为什么正式教育会抹杀学习的乐趣 | AI生成和翻译
Question: 为什么人们讨厌学习、参加考试等？
Answer:
许多人，尤其是学生，不喜欢学习和考试，并不是因为他们天生讨厌获取知识，而是因为正规教育系统呈现知识的方式。人类天生好奇，当学习是自我主导、具有相关性且有趣时（例如通过兴趣、游戏或个人爱好），人们会享受学习。然而，结构化的学校教育往往将其变成了一项苦差事。
讨厌学习的主要原因：
- 繁重的工作和努力：Learning 需要精神投入、时间和能量。在进行 new learning 时，大脑会分配资源，导致疲劳、易怒或暂时的表现下降。许多人更倾向于简单、能获得即时回报的活动。
- 与负面的学校经历相关联：传统教育强调 rote memorization、标准化课程和僵化的时间表。这让人感到单调、无关且具有强制性，抑制了天生的好奇心。孩子们起初充满好奇，但由于对失败的恐惧、对无知的羞耻或缺乏自主权而失去了乐趣。
- 缺乏选择和相关性：强制性的学科、一刀切的进度以及缺乏个人兴趣使学习变得枯燥。学生感到被困，没有自由去探索热情或按自己的步调学习。
- 压力与负担：高风险（成绩、未来的成功）会产生焦虑。糟糕的教学、校园欺凌或缺乏支持的环境会加剧这种情况。
- 错误的学习入门方式：学校将学习与压力挂钩，而不是与探索挂钩。许多人在离校后停止了 lifelong learning，因为他们将学习等同于枯燥的正规教育。
尤其讨厌考试的主要原因：
- Test Anxiety：一个常见问题，会导致生理症状（心跳加速、恶心、出汗）和心理障碍。它源于对失败的恐惧、完美主义或过去的糟糕表现，从而损害注意力和记忆力。
- 高压和高风险：考试被视为对个人价值或未来机会的评判。一次表现不佳可能看起来是灾难性的。
- 无法准确衡量能力：考试通常测试的是短期记忆、速度或答题运气，而不是深层理解。许多考试更看重 memorization 而非 critical thinking。
- 不公平且充满压力的环境：时间限制、陌生的题型或低效的准备会导致挫败感。Cramming 取代了有意义的学习。
总而言之，这种厌恶通常针对的是“系统”——强制性、充满压力、缺乏吸引力的教育——而不是学习本身。诸如增加自主权、实际应用、gamification 以及减少对高风险考试的依赖等改革，可能会让学习变得更有趣。
References:
- Why Do Most People Hate Learning — and How Can We Change That?
- How School Made Us Hate Learning
- Why Don’t Students Like School? Cognitive Science Explains
- Test Anxiety - Wikipedia
- Why Students Dread Studying
- Why do students hate exams? - Quora