弗里德曼的苏格拉底教学法 | AI生成和翻译

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问题: Daniel P. Friedman 如何教导学生?

答案:

Daniel P. Friedman,印第安纳大学计算机科学荣休教授,以及编程语言教科书的著名作者,采用独特的苏格拉底式互动教学风格,强调发现、递归思维和主动参与,而非传统的授课方式。

他的方法最好地体现在他的“Little”系列书籍中(例如,《The Little Schemer》、《The Seasoned Schemer》、《The Reasoned Schemer》、《The Little Typer》和《The Little Learner》)。这些书籍采用问答对话形式,向读者提出问题,提供 Scheme(一种 Lisp 方言)示例,并鼓励读者在揭示答案之前预测答案。这种方法通过引导学生自己发现概念,以幽默易懂的方式促进递归推理和函数式编程原则,从而培养深度理解。

在他的大学教学中,Friedman 融入了实践元素,例如构建解释器以探索语言语义,并专注于探索性问题解决。他的风格鼓励学生积极思考计算基础,通常通过程序的逐步构建和概念的形成来实现。

尽管学生评价(例如,在 Rate My Professors 网站上)褒贬不一——有些人赞扬他的才华但批评讲座的清晰度——他的书籍因使复杂主题易于理解并为编程概念教学树立了有效榜样而广受赞誉。

参考文献:


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