الأطفال المستقبليون
في عام 2005، أسس Paul Graham حاضنة YC. في مقالته “التوظيف أصبح قديمًا”، قال:
الآن، العملاقة الثلاثة على الإنترنت هي Yahoo وGoogle وMicrosoft. متوسط عمر مؤسسيها هو 24 سنة. لذا، أصبح من الواضح الآن أن طلاب الدراسات العليا يمكنهم تأسيس شركات ناجحة. إذا كان طلاب الدراسات العليا قادرين على ذلك، فلماذا لا يستطيع طلاب البكالوريوس؟
这十年确实让人见证了许多变化。如今，我们不得不问，为什么有些大学生能够成功，而有些高中生却不行。这样的社会变迁虽然缓慢，但确实在进行中。互联网为我们打开了一个窗口，提供了各种各样的知识，同时也聚集了志同道合的人群。有些人在高中时就开始创业，等到大学毕业时已经取得了一定的成就。有一天，当大学生们刚毕业时，听说某些22岁的同龄人白手起家的公司即将上市，他们会不会感到震惊呢？
في مختلف المجالات أيضًا، هناك فائزون بزمالة Thiel، شباب في عمر 24 أو 25 عامًا، من بينهم أصغر شخص قام بتحقيق الاندماج النووي، وآخرون حققوا إنجازات في تنظيف النفايات البحرية، ومؤسسو علامة OYO للفنادق، ومؤسسو شركة Luminar المتخصصة في تقنية الليدار والمدرجة في البورصة، بالإضافة إلى مؤسس تقنية البلوك تشين المعروف باسم “فيتاليك” أو V神.
العمر لم يكن أبدًا مشكلة. المفتاح الأساسي لتحقيق هذه الإنجازات هو الحب الحقيقي للأمر نفسه.
التعليم اليوم يجب أن يشجع الأطفال على تطوير اهتماماتهم، ومساعدتهم في العثور على أفضل المواد التعليمية على الإنترنت، وأفضل المعلمين، والتواصل مع أقرانهم الذين يشاركونهم نفس الاهتمامات، مما يجعل الأطفال يحبون التعلم. مستقبل الطفل الذي يحب التعلم هو مستقبل مشرق.
في فترة دراستي الإعدادية، كنت أتابع بعض المدونات على الإنترنت التي تتحدث عن تطوير الذات، وكنت مهتمًا بقصص الفائزين بالميداليات الذهبية في المسابقات، مما ألهمني كثيرًا. اليوم، هناك العديد من طلاب المدارس الابتدائية الذين يتلقون نفس الإلهام عبر الإنترنت. بينما يغرق الكثير من الطلاب الصغار في ألعاب الفيديو، أعتقد أن هناك أيضًا من يهتم بكيفية صنع هذه الألعاب، ويبحثون عن المعلومات على الإنترنت ليتعلموا كيفية القيام بذلك.
مستوى المعلمين الشباب في المدرسة أصبح بشكل عام أكثر كفاءة. المعلمون، المواد الدراسية، الزملاء، لا يوجد الكثير من الخيارات المتاحة. على الرغم من أن الوضع العام أفضل من الماضي، إلا أنه إذا واجهت معلمًا يصرخ ويضرب، أو موادًا لا تحبها، أو زملاء متسلطين، فقد تكون تجربة المدرسة سيئة، مما يؤدي إلى كره التعلم.
قد يكون من الجيد أن تتيح المدارس خيار القفز الصفي، حيث يمكن للطلاب في نهاية الفصل الدراسي، بالإضافة إلى امتحانات صفهم الحالي، أن يشاركوا في امتحانات الصفوف الأعلى، ويتم تشجيعهم على القفز الصفي. إذا حققوا درجات معينة في الامتحانات، يمكنهم القفز إلى صف أعلى. عندما تكون هناك مثل هذه الخيارات، خاصة عندما يرى الطلاب أن بعض زملائهم قد نجحوا في ذلك، فإن ذلك سيشجع بالتأكيد المزيد من الطلاب على القيام بذلك. أعتقد أن هناك العديد من الأطفال الذين يمكنهم بالفعل إكمال المرحلة الابتدائية الحالية التي تستغرق ست سنوات في ثلاث سنوات فقط، وإكمال المرحلة الإعدادية والثانوية في ثلاث سنوات أخرى.
قد يؤدي ذلك إلى ظهور العديد من المؤسسات التعليمية خارج المدارس لمساعدة الطلاب على تحقيق ذلك. قد يكون هذا أمرًا جيدًا، وربما سنرى كيف أن التعليم القائم على الامتحانات هش وضعيف.
بالتدريج، هناك العديد من الطلاب الذين يكملون المرحلة الابتدائية والإعدادية في ست سنوات، والعديد منهم في سبع سنوات، والكثير في تسع سنوات. ستصبح أداءات الطلاب أكثر إثارة للدهشة. البعض يعتقد أنهم يمكنهم حتى إكمالها في أربع سنوات. أي في سن العاشرة. يبدو هذا مبالغًا فيه، ولكن من سن الثالثة إلى العاشرة، هناك سبع سنوات، يمكن لطفل يحب القراءة والتعلم أن يتعلم الكثير من المعرفة بمساعدة الإنترنت. النقطة المهمة هي أن المعرفة المطلوبة للامتحانات ليست كثيرة. وفي الوقت نفسه، كما في السوق، هناك العديد من الأشخاص الذين يكسبون في عامين ما يكسبه الآخرون في عشر سنوات.
بعد سنوات عديدة، سيدرك الناس تأخر نظام التعليم الحالي. التعليم الابتدائي والإعدادي، تلك اثنتا عشرة سنة من العمر. لا يحتاج الطلاب إلى التمسك بهذا النظام، والذهاب إلى المدرسة سنة تلو الأخرى بشكل روتيني.
这将带来整体的进步。一个充满雄心的十四五岁少年少女，在网上看到同龄的王俊凯们时，心中难免会生出嫉妒之情，凭什么他们可以不用在课堂上学习。与其让少数人享受竞赛保送、个别家长精心安排孩子跳级等特殊待遇，不如让所有学生都能享有同样的机会。那一天，我们可以对孩子们说：“孩子们，你们是自由的，只要你们勤奋好学，取得好成绩，就可以跳级。”
في المجتمع، هناك عدد قليل من الأشخاص الذين يخلقون ثروات كبيرة. ومع ذلك، فإن كسب المال من خلال خلق القيمة هو شيء يجب أن نشجعه. شخص أكمل تعليمه الابتدائي والثانوي في سن العاشرة، وبدأ مشروعه الخاص في ألعاب الـ3D، وتعلم الكثير عبر الإنترنت، وفي سن العشرين أدرج شركته في البورصة وأصبحت قيمته مئة مليون. هذا الشخص يستحق الإشادة. لم يعد بحاجة إلى الحسد تجاه شخصيات مثل وانغ جونكاي.
国企、政府、学校、研究所等机构对学历非常看重，大多数大公司在招聘时也会设置学历门槛。申请留学时，学位同样是一个关键因素。因此，如果在高中或大学阶段选择退学去创业或从事自己的项目，可能会限制未来的选择。然而，如果有跳级机制，这些问题就不再是问题了。
孩子们可以尽早了解竞争的激烈程度。看，我的同学两年就完成了小学，而我还在苦苦挣扎。但对于有雄心的孩子来说，这是好事。不必等到高考成绩出来，才知道自己在全省几万名，那样会感到绝望。原来人这么多，原来我在小学初中考第一，并没有什么了不起。原来山外有山，人外有人。
这样的机制也更符合真实的社会。来到社会，跟我们竞争赚钱的，不是同龄人，而是所有成年人。提前让孩子们知道，他日后要跟高年级的人面试同一岗位，他开的公司要跟长辈开的公司竞争，是好事。竞争使人进步，对于一些孩子来说，他可以借此向比他厉害的人学习。
هذه الآلية أيضًا تتماشى بشكل أكبر مع المجتمع الحقيقي. عندما نصل إلى المجتمع، فإن من يتنافسون معنا لكسب المال ليسوا من نفس الفئة العمرية، بل جميع البالغين. من الجيد أن نعرف الأطفال مسبقًا أنهم في المستقبل سيخضعون لمقابلات لنفس الوظيفة مع أشخاص أكبر منهم سنًا، وأن الشركات التي سيؤسسونها ستتنافس مع شركات أسسها كبار السن. المنافسة تجعل الإنسان يتقدم، وبالنسبة لبعض الأطفال، يمكنهم من خلالها التعلم من أولئك الأكثر مهارة منهم.
用心的家长，让孩子习得十八般武艺，拼命工作挣钱买大城市学区房让孩子有更好的教育，让清北毕业的老师教他们。在三四线小城市的孩子似乎没那么幸运。然而有了跳级制度后，有了互联网后，三四线城市的爱学习的小孩，三年读完小学，来到当地最好的初中，或许可以帮助他和那些富裕家庭的孩子竞争。
翻译：
الآباء المتفانون، يجعلون أطفالهم يتعلمون مهارات متنوعة، ويعملون بجد لكسب المال لشراء منازل في مناطق المدارس الكبرى في المدن الكبيرة لتوفير تعليم أفضل لأطفالهم، ويجعلون المعلمين المتخرجين من جامعات مرموقة مثل Tsinghua و Peking يعلمونهم. يبدو أن الأطفال في المدن الصغيرة من المستوى الثالث والرابع ليسوا محظوظين بنفس القدر. ومع ذلك، مع وجود نظام القفز الصفوف ووجود الإنترنت، يمكن للأطفال المحبين للتعلم في المدن الصغيرة من المستوى الثالث والرابع إكمال المرحلة الابتدائية في ثلاث سنوات، والالتحاق بأفضل المدارس الإعدادية المحلية، مما قد يساعدهم على المنافسة مع أطفال الأسر الغنية.
或许在中国我们也可以成立类似Theil Fellowship的奖学金，鼓励二十岁以下的人去追随自己疯狂的梦想。在中国，似乎需要雷军、陆奇、马化腾、张一鸣、王兴和朱啸虎等这样有影响力的企业家投资人发起。美国孩子能做到的，中国孩子也行。相信在互联网上能主动申请这个奖学金的孩子，未来都不会差。五年一过，一旦有些做出极其出色的成绩，可见会是多么的励志。中国也应该有20多岁的人就能自己造出核聚变。就如疯狂的马斯克鼓舞了很多企业家一样，中国的少年马斯克也将鼓舞很多的少年。
المستقبل قد وصل بالفعل، لكنه غير موزع بالتساوي. الشباب سيفاجئوننا.
التقدم التكنولوجي يعود بالنفع على الجميع. ربما لا داعي للقلق بسبب براعة الشباب. فشل المشاريع عادة لا يكون بسبب المنافسين، بل بسبب عدم خلق قيمة للمستخدمين المستهدفين. البطالة عادة لا تكون بسبب تفوق الآخرين، بل بسبب عدم اكتساب المهارات المطلوبة في المجتمع الحالي.
عندما يتمكن مراهقون ومراهقات في سن السادسة عشرة من تحقيق الانشطار النووي، ويصبحون مطورين مستقلين، ويعملون على مشاريع مفتوحة المصدر، ويصنعون صواريخ صغيرة، ويصبحون مدونين مشهورين في مجال العلوم، ويجرون أبحاثًا ويكتبون أوراقًا علمية، ماذا سيحدث للمجتمع؟
عندما يزداد عدد الأطفال بعمر العاشرة الذين يهتمون بالبرمجة والبصريات والقيادة الذاتية والميكانيكا والإلكترونيات والمواد، ويجدون المعلومات على الإنترنت، ويتبعون العديد من المدونين، ويتعرفون على أصدقاء لديهم نفس الاهتمامات، ماذا سيحدث للمجتمع؟
المعرفة في العصر الحالي تبدو وكأنها كثيرة، لكن الجوهر لم يزداد كثيرًا. والمعرفة غالبًا ما تحتاج إلى أن يتم تعلمها بشكل نشط، والتفكير فيها بشكل نشط، حتى تصل إلى العقل. وجود الإنترنت يعني أن الجيل القادم يمكنه التعلم من أفضل الأجيال السابقة، ويمكنه التعلم من العلماء السابقين، ويمكنه العثور على أشخاص يتشاركون نفس الاهتمامات على الشبكات الاجتماعية لمرافقتهم على المدى الطويل.
تمامًا كما حقق البالغون مرارًا وتكرارًا أشياء كان يُعتقد أنها مستحيلة بالنسبة للبالغين قبل عشرات أو مئات السنين، فإننا نؤمن بأن أطفال المستقبل سيتمكنون أيضًا من تحقيق ما كان يعتبر مستحيلًا بالنسبة للأطفال في الماضي. أيها الأطفال، عليكم أن تؤمنوا بأنفسكم، أنتم قادرون على ذلك.
قراءة إضافية
- التوظيف أصبح قديمًا.
https://paulgraham.com/hiring.html - Paul Graham: أولئك الذين يشبهون مؤسسي Airbnb
- الباحثون والمؤسسون.
https://blog.samaltman.com/researchers-and-founders - المليارديرات يبنون.
http://www.paulgraham.com/ace.html - الشك في الذكاء
https://www.yinwang.org/blog-cn/2020/03/23/wisdom-of-intelligence - حكمة التعلم
https://www.yinwang.org/blog-cn/2019/07/12/learning-philosophy - ريادة الأعمال الشعبية على الإنترنت عبر WeChat