Java编程课程导论 | AI生成和翻译
本大纲依据全国高等教育自学考试标准 syllabus，专门针对 Java 程序设计入门课程制定，涵盖了广东省该课程的核心概念、知识结构和考核重点。课程重点培养使用 Java 的基础编程技能，包括语法、面向对象原则和基础应用程序开发。
一、课程性质与目标
- 性质：这是一门以 Java 语言进行面向对象编程的基础编程课程。Java 是一种平台无关、安全且多用途的语言，非常适合网络和应用开发。
- 目标：
- 理解基础编程概念和 Java 语言特性。
- 掌握 Java 语法、数据类型、控制结构和方法。
- 培养创建简单程序、处理数组等数据结构以及实现面向对象原则的技能。
- 通过编码和调试，培养学生解决实际问题的能力。
二、考核目标
- 知识：掌握 Java 开发环境、基础语法和核心类库。
- 技能：编写、编译和运行 Java 程序；设计简单算法；运用面向对象思想组织代码。
- 考试形式：闭卷，满分 100 分，时间 90 分钟。题型包括单项选择题、判断题、填空题、程序阅读题、简答题和编程题。
- 分值权重：理论知识（40%），实践编程（60%）。
三、课程内容与要求
第一部分：Java 概述
- Java 语言规范、API、JDK 和 IDE 工具。
- 创建、编译和运行 Java 程序。
- 编程风格指南。
- 常见编程错误与调试基础。
第二部分：基础编程
- 从控制台读取输入。
- 标识符、变量、表达式、赋值语句和常量。
- 数值数据类型与运算；类型转换。
- 表达式求值与运算符优先级。
- 增强赋值、自增/自减运算符。
第三部分：选择结构
- if-else 语句及其嵌套。
- switch 语句。
- 条件表达式。
- 运算符优先级与结合律规则。
第四部分：数学函数、字符与字符串
- 常用数学函数（例如 Math 类）。
- 字符数据类型与操作。
- 字符串类型：创建、操作与方法。
- 格式化控制台输出（例如 printf）。
第五部分：循环
- while 循环。
- do-while 循环。
- for 循环。
- 嵌套循环。
- break 与 continue 关键字。
第六部分：方法
- 定义与调用方法。
- 按值传递参数。
- 方法重载。
- 变量作用域与生命周期。
第七部分：数组
- 数组基础（声明、初始化）。
- 向方法传递数组。
- 从方法返回数组。
- 可变长度参数。
- 多维数组。
第八部分：对象与类
- 定义类与创建对象。
- 通过引用变量访问对象。
- 使用内置类（例如 Date、Random）。
- 静态变量与静态方法。
- 可见性修饰符（public、private 等）。
- 数据字段的封装。
- 对象作为参数传递。
- 对象数组。
- 类变量作用域。
- ‘this’ 引用。
第九部分：继承与多态
- 超类与子类。
- super 关键字。
- 方法重写。
- Object 类与 toString() 方法。
- 多态与动态绑定。
- 对象类型转换与 instanceof 运算符。
- protected 访问权限。
- 用于阻止继承/重写的 final 关键字。
第十部分：抽象类与接口
- 抽象类与抽象方法。
- 接口：定义与实现。
- Comparable 接口（例如用于排序）。
四、参考教材
- 《Java 语言程序设计（基础篇）》（原书第 10 版），梁勇 著，机械工业出版社，ISBN：9787111506904。
五、实施说明
- 注重实践操作：学生应安装 JDK 并使用 Eclipse 或 IntelliJ 等 IDE 进行编码。
- 考核强调实际应用；考试可能要求编写完整程序。
- 更新说明：大纲可能定期修订；请查阅广东省教育考试院获取最新版本。
获取最新官方版本，请参考广东省教育考试院网站。